隨著現(xiàn)代社會(huì)生活、工作、學(xué)習(xí)節(jié)奏加快，父母和孩子面對(duì)的壓力越來越大，家人之間的日常交流被“各懷手機(jī)”所取代，陷入“群體性孤獨(dú)”，一方面父母?jìng)冊(cè)诒г购⒆与y管，另一方面孩子們吐槽和父母出現(xiàn)“交流的無奈”。無論是社會(huì)大環(huán)境還是家庭小環(huán)境，對(duì)孩子成長(zhǎng)不利的因素逐漸積聚，人心日益躁動(dòng)，人情日漸冷漠，人事日益紛雜。與此同時(shí)，傳統(tǒng)文化經(jīng)典對(duì)道德的浸潤(rùn)與教育的啟發(fā)的作用也越發(fā)地凸顯，國(guó)學(xué)經(jīng)典教育可以有效彌補(bǔ)現(xiàn)代教育的不足，對(duì)青少年恢復(fù)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育已經(jīng)成為社會(huì)共識(shí)。

少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。這是梁?jiǎn)⒊壬恼Z錄，而鄭州國(guó)學(xué)夏令營(yíng)以讀國(guó)學(xué)，知禮儀，常感恩。采取的是?；垭p修，平心靜氣，體味國(guó)學(xué)精妙，實(shí)踐生活當(dāng)中，做一位知恩，感恩，報(bào)恩的好少年。讓孩子明白為人處事，安身立命的禮儀，懂得尊敬長(zhǎng)輩、付出與感恩！讓孩子遠(yuǎn)離電視、杜絕網(wǎng)游，體會(huì)積極向上，健康的生活與學(xué)習(xí)方式！

參加鄭州國(guó)學(xué)夏令營(yíng)的意義：

★  讓孩子明白為人處事，安身立命的禮儀，懂得尊敬長(zhǎng)輩、付出與感恩！

★ 讓孩子學(xué)會(huì)生活自理、獨(dú)立自強(qiáng)，從小就養(yǎng)成懂生活、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣！

★ 讓孩子遠(yuǎn)離電視、杜絕網(wǎng)游，體會(huì)積極向上，健康的生活與學(xué)習(xí)方式！

★ 讓孩子形成自信樂觀、善與人交往溝通、意志堅(jiān)強(qiáng)、抗壓力強(qiáng)的人格魅力！

★ 培養(yǎng)孩子果敢睿智、自律擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)袖特質(zhì)，樹立清晰明確的人生目標(biāo)！

★ 讓孩子植根于中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中，浸潤(rùn)于至圣先師的諄諄教誨之海，播下受益一生的傳統(tǒng)文化種子！

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