鄭州軍事夏令營(yíng)是專(zhuān)注于青少年心智成長(zhǎng)的教育訓(xùn)練平臺(tái)，以軍事訓(xùn)練等形式為基礎(chǔ)，磨礪孩子的意志鍛造其領(lǐng)袖品質(zhì)；透過(guò)獨(dú)特的心理引導(dǎo)課程體系和有針對(duì)性的體驗(yàn)式活動(dòng)，讓孩子在游戲活動(dòng)中去感悟和醒覺(jué)，在導(dǎo)師引導(dǎo)下打開(kāi)心門(mén)，在心靈的碰撞中認(rèn)真反思自我，重新定位自己。
1、軍事訓(xùn)練
（一）培養(yǎng)陽(yáng)剛威武挺拔的軍人氣質(zhì)，拒絕娘炮賣(mài)萌非主流殺馬特等形象。
（二）養(yǎng)成規(guī)律的生活衛(wèi)生習(xí)慣，早睡早起，洗刷衣褲鞋襪，拒絕熬夜賴(lài)床邋遢散漫。
（三）培養(yǎng)自立獨(dú)立意識(shí)，自己的事情自己做。
（四）錘煉堅(jiān)強(qiáng)的意志力，挑戰(zhàn)‘不可能’打垮‘做不到’。
2、心智成長(zhǎng)
（一）清晰人生的意義、價(jià)值，解決人生迷茫、懵懂問(wèn)題。
（二）確定個(gè)人的遠(yuǎn)大理想、未來(lái)規(guī)劃，拒絕盲目、平庸、隨波逐流。
（三）找到學(xué)習(xí)的源動(dòng)力，醒悟?yàn)槭裁磳W(xué)習(xí)，為誰(shuí)而學(xué)習(xí)。
（四）學(xué)會(huì)溝通，溝通自己的想法、情緒、體驗(yàn)、感受.....通過(guò)溝通來(lái)解決所有問(wèn)題。
（五）學(xué)會(huì)信任、分享和愛(ài)，放下冷漠、猜疑和戒備去與人相處，去融入社會(huì)。
（六）學(xué)會(huì)換位思考，懂得替他人著想，懂得關(guān)心理解他人，改掉自私和任性。
（七）培養(yǎng)自信，學(xué)會(huì)大膽與人交流，拒絕自卑、靦腆、宅。
（八）學(xué)會(huì)管理自己的情緒和行為，拒絕放縱、無(wú)克制。
（九）學(xué)會(huì)感恩，懂得體諒父母用心和勞苦。
（十）學(xué)會(huì)換角度看待問(wèn)題，嘗試用不同辦法解決問(wèn)題，不鉆牛角尖、不固執(zhí)。
（十一）鍛煉演講能力，語(yǔ)言組織能力和邏輯思維。
（十二）樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)，學(xué)會(huì)利用資源。
（十三）鍛煉引領(lǐng)能力，影響和改變他人，學(xué)會(huì)管理團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)。
3、文化輔導(dǎo)
（一）輔導(dǎo)完成暑假作業(yè)
（二）復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)文化知識(shí)
（三）預(yù)習(xí)下學(xué)期課程重點(diǎn)知識(shí)
4、其它收獲
（一）給孩子一次親近自然，回歸自然的生活經(jīng)歷
（二）學(xué)會(huì)常見(jiàn)安全防護(hù)知識(shí)技能
（三）收獲友誼，拓寬交際圈
（四）遠(yuǎn)離手機(jī)等電子毒品，還孩子一個(gè)釋放天性的空間
就讓孩子在這個(gè)夏天，參加
鄭州軍事夏令營(yíng)，釋放自我，體驗(yàn)特色活動(dòng)，全面提升自我綜合素質(zhì)。
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