孩子取得好成績或有所進步時，最好的獎賞是能在當(dāng)晚告訴家人，分享他的成就。作為家長，雖然我們可以不斷重復(fù)地告訴孩子，我們是多么為他感到驕傲，但最終他還是需要依靠自己的力量來強化自己的行為。幫助孩子形成這種力量的最佳做法是：指出他所做的事情值得給予榮耀，然后提醒他要從內(nèi)心里承認自己。幫助孩子學(xué)會自我激勵是一個長期而細致的過程，離不開家長的尊重、信任、指導(dǎo)及影響，這有助于孩子增強自信心，并保持繼續(xù)努力的積極態(tài)度。

　　實事求是，正確表揚。為了避免出現(xiàn)家長的鼓勵一停，孩子的良好行為就停的情況，家長在表揚孩子時要注意以下幾點：一是表揚要值得，讓孩子明白，自己真正該得到表揚；二是表揚行動，而不是孩子，因為表揚的真正目的是幫孩子學(xué)會分辨是非，找到改進自己行為的辦法；三是表揚要盡可能具體，讓孩子知道究竟什么事做對了。

　　學(xué)習(xí)積累，積極引導(dǎo)。教孩子學(xué)會自我表揚和激勵，家長的任務(wù)除了肯定和表揚孩子之外，自身也需要不斷學(xué)習(xí)、積累各種自我激勵的方式，才能更有效地引導(dǎo)孩子。比如，教孩子自我對話是一種效果不錯的做法：“我很棒，我能做好這件事�！�

　　創(chuàng)設(shè)情境，自我激勵。家長應(yīng)根據(jù)孩子的年齡及家庭的實際條件，在家里創(chuàng)造積極的環(huán)境。例如讓孩子的房間充滿向上、樂觀的氣氛，創(chuàng)設(shè)輕松的家庭游戲方式，讓孩子在自我激勵的習(xí)慣養(yǎng)成過程中，了解生活和周圍世界，增強孩子與父母間的情感交流與溝通。