青少年能健康快樂地成長，是每個(gè)教育者共同的愿望。在當(dāng)今青少年身上所反映出現(xiàn)的許多的社會問題中，也讓廣大的教育者有了新的思考，那就是青少年身體健康，并不代表他的心理是健康的。換個(gè)角度去思考，當(dāng)今的青少年更需要對他們進(jìn)行心理健康教育，才能使他們在成長的道路上更加理性地對待處理生活中的各個(gè)問題。
中學(xué)生心智夏令營通過釋放天性，塑造更好的自己，以心理劇本創(chuàng)作、臺詞配音、心靈表演課，讓孩子由內(nèi)到外釋放自己的能量，既可以站在公眾面前展示自我，也可以在屏幕背后吸引目光，解放被鎖在內(nèi)心的純真天性，發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自我。
并且還能幫助孩子拒絕尬聊，學(xué)習(xí)語言藝術(shù)，感知世界，認(rèn)識自我，靠近彼此，勇敢表達(dá)，樂于傾聽，這樣的社交能力讓孩子一生受用。
訓(xùn)練情緒表達(dá)與情商培養(yǎng)課程，感知自身情緒的變化，了解情緒對自己的影響，以情提智，以智礪心。從探索、研究、動手設(shè)計(jì)制作三部分進(jìn)行教學(xué)，加深對工程建筑學(xué)、物理學(xué)以及機(jī)械運(yùn)作等知識的興趣和認(rèn)知！把工程力學(xué)滲入到生活應(yīng)用，DIY超級實(shí)用的結(jié)構(gòu)燈?？茖W(xué)搭建技術(shù)+無限想象力+炫彩設(shè)計(jì)裝飾，每一個(gè)爸爸媽媽，都會被孩子的作品震撼！
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