在現(xiàn)代教育中,很多學(xué)生都會出現(xiàn)自信心差、馬虎、心智不成熟,正是由于從小嬌生慣養(yǎng)。從孩子一出生起,年輕的爸爸媽媽便把自己的“心頭肉”寵得像個小皇帝:既怕涼著又怕熱著,既怕?lián)沃峙吗I著;只要孩子高興,那是要什么給什么,說什么是什么。再加上爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)耐撇ㄖ鸀?,在孩子幼小的心靈里,就會產(chǎn)生唯我獨尊的心理,還容易產(chǎn)生嫌貧愛富、講究吃穿、好逸惡勞的畸形心理。
中學(xué)生心智夏令營帶領(lǐng)學(xué)生將在專業(yè)導(dǎo)師的引導(dǎo)下,圍繞“我是誰"、“我的價值觀"、"我與我的家庭”、情商、智商、逆商訓(xùn)練等主題,幫助青少年全面深入的認識自我,了解自我,進行準確自我定位,樹立目標,制定人生規(guī)劃,明確自身的不足以及優(yōu)勢所在,學(xué)會思考,對自己進行科學(xué)整合,鍛煉提高情商、智商、逆商和學(xué)習(xí)能力等多項綜合能力,從而促進心智的全面成長,獲得掌握未來的決勝力。
對于青少年而言,其內(nèi)心最迫切的需要就是認識自己、了解自己、整合自己,發(fā)展心理學(xué)也認為,這是青少年成長階段的最重要議題。因此,要培養(yǎng)和促進青少年的心智成長,最重要的就是要幫助他們認識自己、了解自己、整合自己。
心智度高的孩子表現(xiàn)總是比同齡人更優(yōu)秀、更出眾,不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績上,更體現(xiàn)在各方面的綜合表現(xiàn)上。這些孩子有著共同的特點——心智度高:他們友善、樂觀積極,富有探索精神,擁有敏銳的觀察力,記性好,思維靈活,善于表達……正是心智度高成就了他們的卓越表現(xiàn)。心智度的提高對于青少年至關(guān)重要,直接決定了未來成敗。