小戰(zhàn)友們稚嫩的身軀熟練使用生存技能，與他們上課的同學(xué)們可能正在舒適的家里或者旅行，而他們卻在距離廣州最近的夏令營(yíng)體驗(yàn)和訓(xùn)練艱苦的生存技能。此刻的他們，多了些堅(jiān)毅和自信，少了些嬌嫩和浮躁。

廣州最近的夏令營(yíng)的戶(hù)外生存體驗(yàn)設(shè)計(jì)了CS彩彈野戰(zhàn)演練、野營(yíng)、野炊、戶(hù)外尋寶、戶(hù)外狩獵等戶(hù)外生存技巧練習(xí)，通過(guò)教官講解，孩子實(shí)踐的方式，在娛樂(lè)的過(guò)程中掌握基本的生存技巧，學(xué)會(huì)溝通。

主動(dòng)地去體會(huì)，去解決問(wèn)題，在參與、體驗(yàn)的過(guò)程中，心理受到挑戰(zhàn)，思想得到啟發(fā)，然后通過(guò)青少年共同討論總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，感悟出種種具有豐富現(xiàn)代人文精神和管理內(nèi)涵的道理。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去醒悟，對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)、重新定位。

每一天的活動(dòng)根據(jù)戶(hù)外求生為孩子制定的，以完成各種不同任務(wù)的形式來(lái)開(kāi)啟孩子的激情、挑戰(zhàn)、創(chuàng)新；在任務(wù)的過(guò)程中教練的跟隨知識(shí)為了保證孩子的安 全，至于過(guò)程的操作，全由孩子動(dòng)腦動(dòng)手自己發(fā)揮，讓孩子體驗(yàn)自己動(dòng)腦后得到的成就感（失敗后的總結(jié)）； 這種新穎的活動(dòng)，更適合孩子的心意，孩子的收獲也更大，是一個(gè)全新的活動(dòng)體系。

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