6到9歲的孩子具有調(diào)皮愛動,不愛學習的特點,看似很難教育的階段,卻也是智力和學習能力形成的一個階段。好的啟蒙教育可以培養(yǎng)孩子的多種能力,包括動手、想象、創(chuàng)造、觀察、分析、判斷、歸納、理解、決策、組織、實驗、計劃性、條理性等。上海周邊科技夏令營以開啟孩子的科技頭腦啟蒙為教育理念,結(jié)合美國先進的機器人教具,為中國的孩子開發(fā)出一場科技學習盛宴。
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