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每一位的莘莘學子都渴望自己能登上學習的頂峰,那到底是什么阻礙了孩子成功的腳步?是不夠聰明?不夠努力?安徽小學生學能夏令營心理學家的研究發(fā)現(xiàn),學習效果不取決于惡補了多少知識,而在于是每個孩子的“學能金字塔”。假期想讓孩子學到更多內(nèi)容,為什么讓孩子參加學能夏令營?
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