用好業(yè)余時間著名科學家愛因斯坦認為：“人的差異在業(yè)余時間。”孩子在學校的時間相等，環(huán)境相同，學習、活動、機遇一樣，難以形成大的差異。但在業(yè)余時間內，情況就不同了，就必然會對孩子的成績或特長帶來不同的影響，出現(xiàn)不同的結果。一些大科學家在談到成功經驗時，總是少不了“業(yè)余時間的充分利用”這一條。因此，要讓孩子“出人頭地”,必須用好業(yè)余時間：一是各種假日時間；二是課余時間；三是多種“空閑”時間。如等人時間可看看書，乘車時背背英語單詞。
合理安排時間我們?？吹竭@樣的情形：有的孩子，回家做家庭作業(yè)時，常做了這樣，忘了那樣。有的孩子，假期中學習毫無計劃。專家認為，只要合理安排時間就會在同等的時間內節(jié)省時間，提高學習效率。
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