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    成都新東方夏令營(yíng)讓青少年擺脫中式英語(yǔ)說話習(xí)慣,培養(yǎng)英語(yǔ)思維表達(dá)能力;系統(tǒng)學(xué)習(xí)英、美音發(fā)音規(guī)律,打造純正發(fā)音,提升聽力水平;培養(yǎng)自信心,鍛煉自主表達(dá)與交流的能力;為將來出國(guó)旅游或讀書打下聽說和文化基礎(chǔ)。
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    成都新東方英語(yǔ)夏令營(yíng)分析如何找到適合自己的學(xué)習(xí)方法
    來源:英語(yǔ)夏令營(yíng) | 發(fā)布時(shí)間:2016-03-19 |點(diǎn)擊量:|
    摘要:英語(yǔ)是不能速成的,學(xué)好英語(yǔ)沒有捷徑可走。有些同學(xué)不愿吃苦,只顧投機(jī)取巧,鉆研方法和技巧,不愿在學(xué)習(xí)內(nèi)容上花時(shí)間和精力,這部分同學(xué)首先要解決的是態(tài)度問題。

        英語(yǔ)是不能速成的,學(xué)好英語(yǔ)沒有捷徑可走。有些同學(xué)不愿吃苦,只顧投機(jī)取巧,鉆研方法和技巧,不愿在學(xué)習(xí)內(nèi)容上花時(shí)間和精力,這部分同學(xué)首先要解決的是態(tài)度問題。外語(yǔ)學(xué)習(xí)的過程是練功夫的過程,需要長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力。成都新東方英語(yǔ)夏令營(yíng)老師表示只有端正態(tài)度,勤奮和長(zhǎng)期堅(jiān)持,再加上科學(xué)的適合自己的高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,我們的英語(yǔ)成績(jī)才會(huì)進(jìn)步。
        一、積極參與課堂活動(dòng)。
        我們現(xiàn)在使用的高中英語(yǔ)教材重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手,而不是死記單詞和語(yǔ)法規(guī)則。課堂上我們一定要聽從老師的指揮,積極參與對(duì)話、討論,發(fā)言,要敢于開口,不怕出錯(cuò),珍惜課堂上的每一分鐘,不放棄每一次用英語(yǔ)交流的機(jī)會(huì);不會(huì)說的也要說。要講好英語(yǔ)就是要膽子大,臉皮厚。英語(yǔ)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,只有大膽實(shí)踐,才能提高交流能力。
        二、英語(yǔ)學(xué)習(xí)要重視句子和文章的朗讀背誦,以培養(yǎng)語(yǔ)感。
        學(xué)英語(yǔ)記單詞很重要,但機(jī)械記憶的單詞量再大,也不會(huì)真正提高你的英語(yǔ)水平。要做到詞不離句,句不離文。請(qǐng)記?。壕渥颖葐卧~重要,記句子比記單詞劃算。我們要養(yǎng)成背句子的好習(xí)慣,因?yàn)榫渥又屑劝税l(fā)音規(guī)則,又有語(yǔ)法內(nèi)容,還有詞的具體用法。
        學(xué)過的課文要高聲朗讀,精彩段落和文章要讀透背熟,做過的完形、閱讀、單項(xiàng)選擇題,聽力錄音稿也要朗讀。朗讀也是提高口語(yǔ)的辦法。學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)感很重要,而朗讀、背誦,多聽多說有助于培養(yǎng)語(yǔ)感。通過大量的朗讀背誦,我們的語(yǔ)感形成了,這時(shí)候我們的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)就更標(biāo)準(zhǔn),常用句子就能脫口而出,說英語(yǔ)就更自信;在閱讀文章時(shí)就能輕易地找到上下文關(guān)聯(lián)的感覺,體會(huì)到英語(yǔ)文字的美。
        三、英語(yǔ)學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)。
        英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)多,需要大量記憶。很多同學(xué)抱怨,說自己的記性差,記了又忘了。有什么辦法能讓我們記得長(zhǎng)久些,甚至終生不忘?有2個(gè)辦法。最好的辦法一是聽課文錄音帶。反復(fù)地聽,反復(fù)地讀,課文中的語(yǔ)言點(diǎn)、詞匯在錄音帶中不斷被重復(fù)。這跟我們提倡朗讀是一個(gè)道理,聲音對(duì)大腦的刺激有助于記憶。記?。河⒄Z(yǔ)首先是一門聲音,我們要多運(yùn)用耳朵和嘴巴,要大量進(jìn)行聲音的輸入與輸出。想學(xué)好英語(yǔ),復(fù)讀機(jī)、錄音機(jī)是必不可少的。
        第二,經(jīng)常復(fù)習(xí)。要合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間。首先要及時(shí)復(fù)習(xí)。遺忘的規(guī)律是:前快后慢,先多后少,識(shí)記后最初遺忘得較快,以后逐漸減慢。針對(duì)這一規(guī)律,學(xué)習(xí)新知識(shí)后應(yīng)及早加以復(fù)習(xí)。其次在復(fù)習(xí)中要多嘗試回憶,背誦。就是邊讀邊回憶。就像小學(xué)生背書一樣,讀一段,書合起來試著背,背不出來時(shí)再看一看。嘗試著回憶與識(shí)記交替進(jìn)行,印象會(huì)更深刻一些,同時(shí)也知道了教材的難點(diǎn)在哪里,復(fù)習(xí)更有目的性。
        四、 英語(yǔ)學(xué)習(xí),跟任何知識(shí)的學(xué)習(xí)一樣,以自學(xué)為主。
        同學(xué)們要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。語(yǔ)言學(xué)習(xí)不是老師講會(huì)的,而是自己練會(huì)的。我們的英語(yǔ)教學(xué)是精講多練,講練結(jié)合,以練為主。有些同學(xué)聽力不好,只有一個(gè)辦法: 堅(jiān)持聽,每天5-10分鐘,而且長(zhǎng)期聽,一定會(huì)有效果的;閱讀能力要靠大量的閱讀來提高,詞匯量的積累和文化背景知識(shí)的豐富也是在閱讀中完成的。同學(xué)們要保證每天有2篇的閱讀量,500字左右,3年要有36萬字的閱讀量。有時(shí)不一定要做題,就像讀中文雜志一樣,只要你讀的是英文就行。我們要樹立目標(biāo),自己給自己施壓,自覺地復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)內(nèi)容,主動(dòng)請(qǐng)教。在完成了規(guī)定的任務(wù)后,要有“先人一步,捷足先登”的思想。充分利用閑暇時(shí)間,彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)。半年后,一年后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在其他同學(xué)前面了。
        熟能生巧。成都泡泡少兒夏令營(yíng)老師指出英語(yǔ)要靠我們不斷地重復(fù)、模仿,才會(huì)熟練,只有熟練了,才會(huì)形成一種不假思索的技能。

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