承德兒童夏令營(yíng)這八個(gè)訓(xùn)練要素中的前面幾項(xiàng),算是基本的要求,難度也比較低,初級(jí)的騎手應(yīng)該著重于「韻律」、「柔軟」與「受銜」等要素,做不到這幾項(xiàng)要素就別彈更高級(jí)的要素。后面的幾項(xiàng),就是比較高級(jí)的要求,也唯有作得到像「收縮」、「自我承載」這樣高級(jí)的要求,才有可能在馬場(chǎng)馬術(shù)中做到「原地踏步」、「正步」等高級(jí)動(dòng)作,或是在障礙超越中跳躍比馬兒身高還高的欄桿。
1、韻律;馬匹以其三種步伐 (慢步、快步、跑步) 中任何一種步伐行進(jìn)時(shí),其進(jìn)行的動(dòng)作之步調(diào)節(jié)拍與調(diào)和性。穩(wěn)定而持續(xù)的步調(diào)節(jié)拍,與調(diào)和的感覺(jué),尤其是在移行變換步伐時(shí)。
2、柔軟;馬匹因不緊張而輕松的放松肌肉與關(guān)節(jié)。馬兒剛從馬廄牽出來(lái),還沒(méi)有熱身時(shí),或是騎手的騎坐、手韁不穩(wěn)定,或是自己都很緊張,馬兒都會(huì)因身心緊張而無(wú)法放松。這時(shí)馬兒會(huì)頭頸上下擺動(dòng)、馬尾夾于兩股中、不接受推進(jìn)扶助、馬背僵硬。藉由柔軟運(yùn)動(dòng),如松疆慢步、輕快步打浪、彎曲蛇乘、頻繁的移行、變換里懷、8 字騎乘、偏橫步等,去除馬兒精神及肉體上的緊張。當(dāng)馬兒柔軟時(shí),它才會(huì)接受騎手的推進(jìn)扶助,騎手也可感覺(jué)到馬背的震動(dòng)與馬規(guī)律的呼吸。
3、受銜;所謂受銜,是指馬兒用嘴輕輕地倚靠在口銜上,保持著韻律輕松的前進(jìn),等待接受騎手的扶助指揮。騎手的手韁可以感覺(jué)到馬口穩(wěn)定而互相「禮讓」的張力,達(dá)到一種動(dòng)態(tài)的平衡。
4、彈發(fā);當(dāng)做到韻律、柔軟、受銜等要求之后,馬的后肢自然深踏,馬會(huì)表現(xiàn)出充滿(mǎn)彈力的輕快步樣,具有旺盛的前進(jìn)氣勢(shì)。
5、透過(guò)性;透過(guò)性是指馬匹縱線之屈撓及左右側(cè)方之彎曲均達(dá)良好,騎手之正確扶助由后方向前方貫通,同時(shí)也由前方向后方貫通之行進(jìn)的狀態(tài)。透過(guò)性是所有訓(xùn)練重點(diǎn)的關(guān)鍵,若沒(méi)有透過(guò)性,那一切都屬白費(fèi)工夫。
6、真直性;所謂真直性,為馬的前驅(qū)位于后驅(qū)之正前方,馬體的縱軸與蹄跡線一致,在任何行徑的蹄跡上,馬的后肢蹄印要踩向前肢蹄印上前進(jìn)。在有了透過(guò)性與真直性之后,騎手從后方來(lái)的扶助作用才能確實(shí)的傳到前方,從前方來(lái)的力量才能傳到后方,如此才能要求馬體之收縮。
7、收縮;馬匹的后肢能深踏負(fù)重,藉由后驅(qū)下沉而活潑的踏入馬體下,馬本身的重量和騎手之重量在后肢負(fù)重時(shí)產(chǎn)生推力。
8、自我承載;馬匹因后肢之收縮踏深,因而使前軀負(fù)重減輕,由后肢負(fù)擔(dān)大部分的重量,使前驅(qū)有輕揚(yáng)的感覺(jué)。
關(guān)注
開(kāi)心冬夏令營(yíng)平臺(tái),這里有最全的冬夏令營(yíng)課程,以及平時(shí)周末,假日的相關(guān)活動(dòng),讓你的孩子度過(guò)快樂(lè)假期吧~暑期夏令營(yíng)免費(fèi)咨詢(xún)熱線:
400-688-0688
相關(guān)推薦: