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課程背景：孩子假期總是看電視、玩游戲？
孩子總是不愛(ài)運(yùn)動(dòng)、體質(zhì)越來(lái)越差？
孩子不講禮貌、時(shí)間觀念差、自控能力差？
孩子總是不聽(tīng)家長(zhǎng)的話、不主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通交流？
孩子越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)、沒(méi)上進(jìn)心、物質(zhì)攀比心嚴(yán)重？
………… 來(lái)《小童軍》訓(xùn)練營(yíng)，我們以黃埔軍校的理念與方式，彌補(bǔ)學(xué)校與家庭的常規(guī)教育缺陷，為孩子營(yíng)造一個(gè)全新的成長(zhǎng)環(huán)境，從孩子內(nèi)心深處植入軍人作風(fēng)，改善以往的生活學(xué)習(xí)陋習(xí)，培養(yǎng)孩子自律自立、積極主動(dòng)、勵(lì)志感恩的良好心態(tài)；課程目標(biāo)：改善陋習(xí)、增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)自律自立精神、以黃埔軍人精神激勵(lì)斗志。
沒(méi)有規(guī)矩 不成方圓— 開(kāi)營(yíng) / 管理

A1：開(kāi)營(yíng)團(tuán)隊(duì)組建
開(kāi)營(yíng)與管理的必要性：
1、拒絕懶散、認(rèn)真對(duì)待夏令營(yíng)活動(dòng)；
2、樹(shù)立紀(jì)律性、實(shí)現(xiàn)全程安全管理；
3、培養(yǎng)良好的習(xí)慣，提升“精氣神”
4、灌輸團(tuán)隊(duì)與服從的理念，大局意識(shí)；
5、強(qiáng)健體魄、磨練意志、繼承優(yōu)良作風(fēng)；
6、幫助學(xué)員樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)；
A2：自我約束能力提升
集合、離散、自行對(duì)正、看齊，成立正姿勢(shì)。
隊(duì)列隊(duì)形即隊(duì)列行為準(zhǔn)則中所規(guī)定各級(jí)（分）隊(duì)的行列組織結(jié)構(gòu)與動(dòng)作表現(xiàn)形式。
明確規(guī)定了班、排、連、營(yíng)、團(tuán)的隊(duì)列隊(duì)形和隊(duì)列動(dòng)作，以及在大型禮儀場(chǎng)合的隊(duì)列與動(dòng)作規(guī)范。
隊(duì)列的基本隊(duì)形為橫隊(duì)、縱隊(duì)、并列縱隊(duì)。需要時(shí)，可以調(diào)整為其他隊(duì)形。
A3體能技能訓(xùn)練
軍體拳是由拳打、腳踢、摔打、奪刀、奪槍等格斗動(dòng)作組合而成的一種拳術(shù)，動(dòng)作精練實(shí)用，每一動(dòng)都是“一招制敵”，能保護(hù)自己，同時(shí)能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。經(jīng)常開(kāi)展軍體拳訓(xùn)練，對(duì)培養(yǎng)軍人堅(jiān)韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)，具有重要意義。
A4：應(yīng)急、自救、救護(hù)
1、掌握實(shí)訓(xùn)中應(yīng)注意的安全問(wèn)題 。
2、掌握一些必要的學(xué) 生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
3、如何進(jìn)行人體傷害自救。
4、正確使用安全設(shè)施及防護(hù)器材。
5、應(yīng)急逃生。

A5：智力考驗(yàn)、換位思考
主要以游戲的方式來(lái)開(kāi)發(fā)孩子們的智力和想象力，如T字之謎：4塊不同形狀的木塊組成一個(gè)英文字母T、穿氣球：用鐵絲穿過(guò)氣球并且不爆、一柱擎天：用13顆大小同樣的釘子不借助任何外力放在一顆釘子上維持10秒鐘、無(wú)軌列車、氣球床、等等......
A6：思維邏輯訓(xùn)練—羅馬炮架
一個(gè)人的邏輯思維能力并不是一下就能培養(yǎng)和發(fā)展起來(lái)的，它需要有一個(gè)長(zhǎng)期的訓(xùn)練過(guò)程。不過(guò)，總體來(lái)說(shuō)，邏輯思維能力的培養(yǎng)要從激發(fā)一個(gè)人的思維動(dòng)機(jī)，理清一個(gè)人的思維脈絡(luò)，培養(yǎng)正確的思維方法幾個(gè)方面逐步做起。

A7：思維邏輯訓(xùn)練—沙場(chǎng)點(diǎn)兵
游戲分為甲乙雙方，雙方人數(shù)最好相等
2、雙方各設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)本隊(duì)的管理和場(chǎng)內(nèi)紀(jì)律監(jiān)督
3、陣地內(nèi)設(shè)有地雷和武器
4、游戲中雙方各設(shè)一名司令官、信息官和戰(zhàn)士；司令官負(fù)責(zé)指揮，信息官負(fù)責(zé)
用肢體語(yǔ)言向司令官傳達(dá)消息，戰(zhàn)士（蒙眼睛）負(fù)責(zé)執(zhí)行陣地內(nèi)任務(wù)。
任務(wù)是：戰(zhàn)士在陣地內(nèi)尋找武器，用拿到的武器，攻打陣地內(nèi)敵方的戰(zhàn)士，
被擊中者視為陣亡，退出戰(zhàn)場(chǎng)！勝方加100分

A8：生命之旅、給父母寫一封信
感恩父母，是他們給了我生命；感謝生命，是她給了我靈巧的雙手，敏捷的耳朵，明亮的眼睛，豐富的感情，聰明的大腦；感恩生活，她賜給了我燦爛的陽(yáng)光；感恩老師，感恩朋友，感恩生命賦予我的一切。
A9：結(jié)營(yíng)晚會(huì)——我是小小演說(shuō)家
★ 幫助那些內(nèi)向、膽小、不自信、心理封閉的青少年打開(kāi)心扉，輕松順暢表達(dá)；
★ 幫助那些外向、活潑、愛(ài)說(shuō)愛(ài)動(dòng)的青少年學(xué)會(huì)得體說(shuō)話，發(fā)揮特長(zhǎng)，提高語(yǔ)言表達(dá)能力；
★ 學(xué)會(huì)把能力用到正確的地方，達(dá)到敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)、巧說(shuō)的目的，練就一副好口才；
★ 學(xué)會(huì)有效溝通，友好與人相處，建立融洽的人際關(guān)系，成為備受歡迎的人。
★ 為孩子們提供一個(gè)展示自我、挑戰(zhàn)自我、發(fā)展自我的平臺(tái)；
★ 幫助孩子塑造完美的性格：活潑、開(kāi)朗、積極、向上、創(chuàng)新、誠(chéng)信、合作、感恩。
A10：評(píng)定與頒發(fā)“雛鷹展翅”勛章 結(jié)營(yíng)合影留念

招生對(duì)象：7-15 歲中小學(xué)生
開(kāi)營(yíng)時(shí)間：
第一期：2018年7月15日-7月21日
第二期：2018年7月22日-7月28日
第三期：2018年7月29日-8月04日
第四期：2018年8月05日-8月11日
活動(dòng)費(fèi)用：2980 元/人
營(yíng)地地址：番禺國(guó)防
費(fèi)用包含：
餐飲：正餐（8 菜一湯/或自助式）早餐（圍餐）；
住宿：8 人/間上下鋪營(yíng)房,(內(nèi)設(shè)衛(wèi)生間、空調(diào)、冷暖空調(diào))；
培訓(xùn)：每 20 人配備資深青少年培訓(xùn)師 1 位，專業(yè)生活老師 1 位；
保障：提供全程意外保險(xiǎn) 30 萬(wàn)/人、培訓(xùn)專用服裝、全程拍照/攝影服務(wù)；（送照片視頻光盤）
入營(yíng)須知：
1、年滿 7-16 周歲，身體健康無(wú)先天性疾病或遺傳病史青少年均可報(bào)名；
2、提供孩子身份證復(fù)印件及 24 小時(shí)聯(lián)系電話及緊急備用號(hào)碼；
3、禁止攜帶游戲機(jī)、筆記本電腦、大量現(xiàn)金、刀具、等危險(xiǎn)/貴重物品；
4、準(zhǔn)備內(nèi)衣、內(nèi)褲讓孩子更換,建議準(zhǔn)備三套以上，并為孩子準(zhǔn)備一套外套；
5、準(zhǔn)備毛巾、牙刷、牙膏、口杯、運(yùn)動(dòng)鞋和襪子兩雙以上。（建議標(biāo)記上姓名）
6.營(yíng)地提供：軍用水壺 1 個(gè)/人、訓(xùn)練迷彩服 2 套/人、公用洗發(fā)水、沐浴露、晾衣架等；
疑問(wèn)解答：
1、衣服難干解決辦法——多配一件T恤，每人配3個(gè)衣架，每間房配一個(gè)吹風(fēng)機(jī)
2、藥品配備——配備水土不服藥品及防暑、防蚊蟲(chóng)藥品；保證提前做好預(yù)防；
3、如遇雨天的備選場(chǎng)地——國(guó)防基地均有室內(nèi)場(chǎng)地；