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中國式教育的弊端在于把孩子禁錮在教室，進(jìn)行“填鴨式”的教育，這種方式不但效率低，而且脫離社會與現(xiàn)實(shí)?！囤A在起點(diǎn)》的綜合能力訓(xùn)練，引領(lǐng)孩子走出教室，體驗(yàn)課本上描述的各種知識，以體驗(yàn)的方式來加強(qiáng)知識的理解和記憶！同時通過社會實(shí)踐活動，提升孩子的社交能力、擴(kuò)大知識面、提升思想覺悟、樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀！
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