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根據(jù)出眾青少年素質(zhì)教育中心多年的研究發(fā)現(xiàn):身體素質(zhì)是改善孩子學(xué)習(xí)的第一要素,思維智力是提升學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵,而綜合能力的進(jìn)步是穩(wěn)固學(xué)習(xí)成果的最佳方法!
身體素質(zhì)的學(xué)習(xí)的影響:
俗話說:身體是革命的本錢。而對于學(xué)生來說,身體素質(zhì)是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)!我們通常會看到,
身體素質(zhì)差的學(xué)生有如下表現(xiàn):上課打瞌睡、走神;下課懶得動、對學(xué)習(xí)和課外活動都提不起
興趣,不喜歡與同學(xué)交往……甚至對“學(xué)校”產(chǎn)生逆反心理!
思維智力對學(xué)習(xí)的影響:
孩子有學(xué)習(xí)興趣和熱情,也不見得能提升學(xué)習(xí)成績,這是很多家長遇到的問題!原因是我們的孩子思維方式單一、記憶方式不正確,所以即使一個簡單問題也會困擾孩子很長時間。記住、理解,是孩子對知識牢牢掌握的兩大核心!
綜合素質(zhì)對學(xué)習(xí)的影響:
孩子的膽識、見識、溝通能力、群體意識、感恩心態(tài)等綜合素質(zhì),也是影響孩子學(xué)習(xí)的重要外圍因素。這是基于“跳出”意識的原理,如果只把孩子框定在學(xué)習(xí)范圍,那就等于坐井觀天,他所看到的天空就這么小,他所能想到的世界也就不會大,所以會影響其學(xué)習(xí)的深度和廣度!
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