家長(zhǎng)們注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，忽略了孩子的綜合素質(zhì)發(fā)展。這個(gè)假期家長(zhǎng)們可以為孩子報(bào)名廣東夏令營(yíng)活動(dòng)，孩子們通過(guò)廣東夏令營(yíng)能夠參加各種各樣的拓展活動(dòng)，從而豐富人生閱歷，掌握更多課外知識(shí)和技能。廣東夏令營(yíng)幫助孩子塑造好的品質(zhì)，為未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。廣東夏令營(yíng)課程特色有哪些，接下來(lái)就帶著各位家長(zhǎng)們?nèi)ピ敿?xì)了解一下。

廣東軍事夏令營(yíng)

星耀軍事夏令營(yíng)

課程特色

1、軍事化規(guī)范培養(yǎng)學(xué)員良好的習(xí)慣，以拓展式教學(xué)訓(xùn)練成功能力。優(yōu)秀是一種習(xí)慣，成功是一種能力。孩子接受濃重的軍營(yíng)熏染，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的性格過(guò)硬的品質(zhì)，孩子學(xué)會(huì)合作共處，自立自強(qiáng)，練就堅(jiān)忍意志。

2、軍事化體驗(yàn)式訓(xùn)練是國(guó)際流行的以激發(fā)個(gè)人潛能、增強(qiáng)個(gè)人創(chuàng)造力為目的的教育手段，讓青少年認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改進(jìn)自身形象；克服心理惰性，磨煉戰(zhàn)勝困難的毅力。

3、讓孩子調(diào)適身心狀態(tài)，不浮躁，不頹廢，更好的面對(duì)學(xué)習(xí)與生活的挑戰(zhàn)；能夠讓孩子認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心,激發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問(wèn)題的能力；改善人際關(guān)系，學(xué)習(xí)欣賞別人，能夠讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心和更為融洽地與他人合作；關(guān)注和熱愛生活。

4、使青少年學(xué)會(huì)自己照顧自己，幫助別人，磨練意志，探索未來(lái)，通過(guò)體驗(yàn)式的，多元化的，趣味性的培訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)青少年的自學(xué)、自立、自強(qiáng)、自律能力。

5、通過(guò)親身經(jīng)歷的多項(xiàng)活動(dòng)，讓他們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)生存，使他們成為人格獨(dú)立、有合作意識(shí)、懂得珍惜感恩、信念堅(jiān)定、能夠正視挫折與困難，能夠掌控自己未來(lái)生活的富足與快樂(lè)的跨世紀(jì)青少年。

6、向青少年提前展示未來(lái)將要面對(duì)的真實(shí)生活，讓青少年暫別父母無(wú)微不至的關(guān)愛，踏上一段獨(dú)立的人生旅途，通過(guò)游戲競(jìng)技、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、戶外拓展、感恩教育、體驗(yàn)式培訓(xùn)等方式，激發(fā)孩子們堅(jiān)強(qiáng)、自信、感恩、自律、樂(lè)觀、協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，全面提升孩子的自我管理和抗逆境能力，讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)輕松的精彩假期。

廣東英語(yǔ)夏令營(yíng)

廣州李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng)

課程特色

1、通過(guò)情景教予孩子國(guó)外生存詞匯，寓教于樂(lè)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣；以“感恩的心”，培養(yǎng)孩子感恩品格，讓孩子玩得開心、學(xué)得瘋狂；

2、新一代詞匯記憶課程，擺脫死記硬背的傳統(tǒng)模式，運(yùn)用各種記憶法和活動(dòng)，讓孩子們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)，愉快背單詞、輕松考高分。

3、準(zhǔn)確發(fā)音是學(xué)好的首要使命，通過(guò)手勢(shì)突破發(fā)音法，徹底掌握“拼讀”能力，甩掉你的破爛發(fā)音，學(xué)會(huì)單詞拼讀方法，解決學(xué)生“三不”即發(fā)音不準(zhǔn)、單詞不會(huì)拼、不會(huì)結(jié)合音標(biāo)記單詞的問(wèn)題。

4、通過(guò)互動(dòng)對(duì)話、戲劇、歌曲、游戲等幽默風(fēng)趣的形式進(jìn)行教學(xué)。讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、學(xué)中樂(lè)，真正做到寓教于樂(lè)。

5、通過(guò)軍事化管理以及激勵(lì)方式，解決孩子內(nèi)向、自卑、缺少集體榮譽(yù)感等問(wèn)題。讓學(xué)生們每天都快樂(lè)的生活在自己的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，結(jié)識(shí)更多的朋友，學(xué)會(huì)如何與陌生人相處。

6、全球教學(xué)精華全情傳授，集“學(xué)習(xí)、愛國(guó)主義教育、素質(zhì)教育”于一體。外教帶來(lái)最地道的環(huán)境，中教提供最精確的講解，8人小組課進(jìn)行最有效的訓(xùn)練；中外教緊密結(jié)合將達(dá)到最佳的教學(xué)效果！

廣東科技夏令營(yíng)

樂(lè)博士機(jī)器人夏令營(yíng)

課程特色

1、拜興趣為師、學(xué)人工智能、做天才少年，我們都知道，愛玩兒是孩子的天性，往往愛玩兒的孩子都表現(xiàn)出更加的聰明活潑。所以我們都愿意鼓勵(lì)孩子們多玩兒、多看、多接觸新知識(shí)。

2、機(jī)器人是當(dāng)下最熱門的“新物種”，受到孩子們的廣泛關(guān)注和喜愛。創(chuàng)客營(yíng)正是以積木機(jī)器人為工具，以互動(dòng)、體驗(yàn)、設(shè)計(jì)、搭建、創(chuàng)造、編程為核心要素，讓學(xué)員通過(guò)參加創(chuàng)客營(yíng)喜歡上機(jī)器人、愛上編程。培養(yǎng)樂(lè)于動(dòng)手、善于思考的能力和興趣，。從而“逃離”浮華的“小時(shí)代”，融入人工智能大時(shí)代。

3、孩子們可以看到的很多新的技術(shù)應(yīng)用比如智能智造、無(wú)人駕駛、人臉識(shí)別、智能穿戴、仿生技術(shù)等等，這些先進(jìn)科技的發(fā)展都圍繞著人工智能。機(jī)器人作為人工智能應(yīng)用的重要載體，走進(jìn)人們生活已經(jīng)不是科幻劇情景了。編程作為一門語(yǔ)言、一門專門和機(jī)器人溝通的語(yǔ)言，該有多重要不言而喻。

4、全面提高孩子們對(duì)機(jī)器人的認(rèn)知，對(duì)人工智能的認(rèn)知。同時(shí)5天的小組集體活動(dòng)將在溝通能力、協(xié)作能力、抗挫能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、自理能力五個(gè)方面提供培訓(xùn)和引導(dǎo)。新時(shí)代需要具備創(chuàng)新精神的創(chuàng)客人才，創(chuàng)新意識(shí)也要從小鍛煉。加入慧營(yíng)Maker機(jī)器人主題高素質(zhì)夏令營(yíng)，結(jié)識(shí)志同道合的的朋友，攜手同行練就“天才少年”。

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