興趣多一點，詞匯少一點
學(xué)英語，我們往往的容易想到的豐富的詞匯量，其實對于幼兒的來講，詞匯的不是最主要的。少兒英語的教育是一種的啟蒙，重點在于培養(yǎng)的孩子對于英語的學(xué)習(xí)的興趣，提高的孩子對語言的敏感性。如果幼兒對英語的感興趣，他在學(xué)習(xí)的過程中就會表現(xiàn)的出一種積極的情緒，自然的就會主動的融入到課堂和活動中。
讓孩子愛上英語，就從這一秒開始
游戲多一點，書本少一點
“寓教于樂”是教育的最高境界，對大學(xué)生如此，對嬰幼兒也是如此。少兒英語的學(xué)習(xí)不能“成人化”，不能“照本宣科”。孩子的成長是有規(guī)律的，愛玩就是天性，快樂就是王道，做游戲最能俘獲孩子的心，而且還能密切師生間的關(guān)系。“在平時上課的時候很容易就發(fā)現(xiàn)，每次課堂上的游戲時間孩子們都會很興奮，并且這個時候更容易讓孩子對英語口語進行模仿、傾聽和實踐，從而逐步達到學(xué)習(xí)和使用英語的目的。”
交流多一點，記憶少一點
英語其實就是一種語言，它的本質(zhì)就是用來交流，所以，我們應(yīng)將英語學(xué)習(xí)與日常生活相融合。其實現(xiàn)在很多年輕的家長都有一定的英語基礎(chǔ)，在日常生活當(dāng)中就應(yīng)使用一些簡單的口語，引導(dǎo)孩子使用學(xué)到的英語進行日常會話，幫助孩子營造出一個良好的學(xué)習(xí)英語的氛圍。例如，孩子早上起床，媽媽要主動說“Good morning”，孩子也會用英語向媽媽問好“Good morning”。
