通過(guò)華東夏令營(yíng)流動(dòng)歷練參訓(xùn)營(yíng)員之身心，軍事化的治理來(lái)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。培養(yǎng)其堅(jiān)強(qiáng)的性格，優(yōu)秀的品質(zhì)；使其學(xué)會(huì)和運(yùn)用合作共處，自立自強(qiáng)，練就堅(jiān)韌意志；為其設(shè)定目標(biāo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，達(dá)成人生使命；晉升其逆商、情商和財(cái)商，使我下一代更具步履力、競(jìng)爭(zhēng)力、領(lǐng)導(dǎo)力和抗壓能力。練習(xí)過(guò)程中我把孩子中考、高考要通過(guò)的體育項(xiàng)目的技能也融入在練習(xí)過(guò)程中，同時(shí)我專門(mén)禮聘的中小學(xué)專業(yè)的輔導(dǎo)老師來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生完成寒假功課，一系列充溢趣味性的拓展練習(xí)中，晉升孩子的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。

家長(zhǎng)也是百般忐忑，孩子第一次介入華東夏令營(yíng)。不知道要給孩子預(yù)備上什么。家長(zhǎng)要明白孩子介入軍事?tīng)I(yíng)流動(dòng)目的為了得到更好的鍛煉，更好的生長(zhǎng)，讓青少年有機(jī)會(huì)進(jìn)入全封鎖、有壓力的別樣體驗(yàn)環(huán)境，使其親自感慨感染嚴(yán)格、緊張、疲勞、艱苦、高興、快樂(lè)，留下刻骨銘心的記憶

自信， 華東夏令營(yíng)生活的這10天孩子會(huì)分別學(xué)會(huì)自主。理解，感恩，忍耐，堅(jiān)持，認(rèn)知，規(guī)劃，溝通，領(lǐng)導(dǎo)力，專注力，時(shí)間治理等多項(xiàng)技能，不同的流動(dòng)給孩子帶來(lái)不同的收成。

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