在寫作中，孩子需要不斷思考，提高孩子的思維能力，日常的寫作使得孩子的寫作能力得到提高，孩子將會用筆尖記錄下生活的一點一滴，留下美好的回憶。不斷地總結(jié)歸納使得孩子的自我認知更加充分，提高孩子的能力。下面讓我們來看一看孩子參加湖北寫作夏令營的課程特色都有什么？

顛覆傳統(tǒng)的教學方法

不同于常規(guī)的課堂寫作教學形式，夏令營通過營地活動、專題寫作，幫助孩子有效掌握記敘文的寫作技巧。每天一篇針對性，且與活動緊密結(jié)合的專題寫作，通過老師引導(dǎo)，孩子們將親身體驗的經(jīng)歷、情感與知識變成語言說出來，變成文字寫出來。化被動學習為主動學習，在孩子完成創(chuàng)作后，導(dǎo)師再給予針對性的指導(dǎo)。

經(jīng)典營地活動

正如好萊塢編劇大師羅伯特·麥基所說：“寫作是圍繞‘故事’的一場冒險旅程”。

寫作夏令營以戶外探索為主題故事設(shè)定，通過營地活動，為孩子們打造一個沉浸式的營會體驗，激發(fā)孩子的興趣。帶領(lǐng)孩子們從室內(nèi)走向戶外。讓孩子們帶著快樂的心情、豐富的內(nèi)容回到作文寫作中去，即時的記錄與分享自己的驚喜與感悟，在不知不覺中完成寫作的實踐。

以上就是孩子參加湖北寫作夏令營的課程特色，寫作并非作家專利，任何人都可以寫作，在夏令營中，孩子將會通過不斷寫作宣泄自己的情感，寫作需要孩子不斷積累素材，提高了孩子的觀察能力，拓展了孩子的知識面。

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