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從傳承歷史到迅速與國際接軌，其發(fā)展動力來自于廣大學(xué)生和家長對游學(xué)的多元需求，來自于中國社會對人才發(fā)展和成長的新思路的不斷探索。

　　新航道夏令營統(tǒng)計得出，近10年來，國際游學(xué)在中國從萌芽到蓬勃發(fā)展，游學(xué)目的地從美國、英國等幾個發(fā)達(dá)國家延伸至全球20多個國家和地區(qū)，游學(xué)線路從最初的5、6條擴(kuò)展至現(xiàn)在的100多條

　　“游學(xué)”是繼“留學(xué)”后，走進(jìn)中國家長視野的新興青少年成長方式。雖然參加游學(xué)的學(xué)生人數(shù)每年在中國以近30%的速度增長，不過據(jù)多家游學(xué)機(jī)構(gòu)的市場調(diào)查顯示，仍會有家長誤以為游學(xué)是“富家子弟的游戲”、“就是出國旅游”、“只有出國留學(xué)打算的孩子才會去游學(xué)”等等。

　　因此，新東方國際游學(xué)特別承辦了“2013中國留學(xué)教育高峰論壇”之“國際游學(xué)”分論壇，希望為廣大家長提供機(jī)會，和到場的資深教育專家、游學(xué)專家，參加過游學(xué)的學(xué)生和家長來一次平等的面對面交流。

　　本次分論壇“國際游學(xué)：通向國際化競爭平臺的首個驛站”，將組織到場家長和專家一起探討國際競爭環(huán)境下的中國教育發(fā)展新趨勢，探討打造孩子未來國際競爭力的多種途徑；組織家長與參加過國際游學(xué)的營員和領(lǐng)隊老師交流，揭開游學(xué)的神秘面紗，真正了解學(xué)生在游學(xué)中的具體行程細(xì)節(jié)和游學(xué)收獲等；同時，資深游學(xué)專家將帶領(lǐng)家長和學(xué)生一起體驗“環(huán)球游學(xué)之旅”，探討交流如何才能讓孩子的游學(xué)收獲最大化等系列問題。

　　作為對應(yīng)試教育的有益補(bǔ)充，國際游學(xué)就像是行走中的課堂，帶領(lǐng)學(xué)生們走向世界，站上世界舞臺，在中西方思維的碰撞中得到提升和鍛煉。正如隨新東方國際游學(xué)去英國游學(xué)歸來后的梅琳同學(xué)感慨道：“打開一張說英語的嘴，推開一扇面向世界的窗。你所做出的選擇，就是你的收獲�！�