記憶力是影響中小學生學習效率的最主要因素,而對于大多數(shù)人記憶都是學習中最頭疼的問題。好不容易記住的知識點、單詞等過兩天就忘了,我們無形中陷入“記了忘,忘了記”的循環(huán),不僅僅影響學習效率和成績,更打擊了孩子學習的積極性。這里寧夏記憶力夏令營小編推薦給大家三個竅門,希望對中小學生提高記憶力有所幫助。
一、做好預習與復習,每天臨睡前可以將當天學過的知識點在腦子里過一遍,這樣不僅能檢查自己一天的學習效果及時查漏補缺,還能訓練大腦的記憶能力和邏輯思維能力;預習第二天要學習的知識點就能夠在上課時緊扣老師的節(jié)奏,并且能激發(fā)學習的積極性,使聽課更具針對性,提高記憶力。
二、課堂上做好筆記,人的記憶力水平是非常有限的,不可能記住所有課堂上的知識,這時候我們就需要使用做筆記、劃重點等手段來應對學習中的難題。做筆記有利于復習當天所學的知識點,也能夠及時的發(fā)現(xiàn)學習當中存在的問題,而且筆記可以是很好的考前資料,更有利于深化知識點。
三、用聯(lián)想法記東西,目前中小學生課程量越來越多,知識點難度也越來越大,使用諸如鎖鏈法、聯(lián)想法、位置法等技巧性的方法更加能節(jié)省記憶成本,提高孩子的學習效率。通過將抽象的數(shù)字、文字等元素轉(zhuǎn)化為具象的圖像、圖形不僅是縮短記憶時間,提高記憶力,它增大了我們記憶的廣度和深度,避免了落入“記了忘,忘了記”的死循環(huán)。