去美國頂級私校插班讀書,住美國家庭,感受原汁原味美式教育——這個暑假,參加全真教育課堂讓孩子們感受了一次別樣的Immersion Program(浸泡式小學(xué)期),完成了21天的全新體驗(yàn)。許多孩子正處在人生觀、價值觀的形成階段,在這個階段讓他們用眼睛去見識世界的美好,用心去感受名校的風(fēng)采,能有效地激發(fā)孩子們的潛能和動力,他們會通過看到的、聽到的、感受到的一點(diǎn)一滴為自己設(shè)定好人生目標(biāo)并為之努力。換言之,全真教育帶給孩子的不僅是正視自己能量的機(jī)會,也為孩子提供了一所夢想充電站,
“浸泡式體驗(yàn)”即讓孩子們?nèi)硇耐度朊绹逃h(huán)境,從上課學(xué)習(xí)到衣食住行都像當(dāng)?shù)貙W(xué)生一樣,相當(dāng)于提前預(yù)演未來的留學(xué)生活。
為了讓孩子們能無后顧之憂地投身于小學(xué)期學(xué)習(xí)生活中,海淀凱文學(xué)校不僅派出了經(jīng)驗(yàn)豐富的老師帶隊(duì),而且全程為孩子們找到一對一同齡的shadow partner(影子伙伴)。這些“影子伙伴”都來自本次行程的寄宿家庭,一方面在學(xué)習(xí)和生活上可以為凱文的孩子們提供幫助,另一方面也起到了很好的榜樣作用。
在美國課堂上,學(xué)生回答問題可以不舉手搶著說,老師也不會介意,只是別打擾課堂秩序就行。當(dāng)然老師也并非無原則地容忍,如果觸犯課堂紀(jì)律,比如大聲說話,也會被趕出去。戲劇課時,老師簡直就像個專業(yè)演員,手舞足蹈的。
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