當前位置：注重日常積累，積淀語感
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上海新東方酷學酷玩
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積累的目的就在于“使其言皆若出于吾之口，使其意皆若出于吾之心”(朱熹《朱子讀書法》)，學生正是在不斷的積累過程中，通過感受和體驗。形成屬于自己的語感的。
上海新東方酷學酷玩夏令營積累語言的重要手段是背誦，背誦時輸入的“語言形式”、文字符號中的形義和已有的各種知識融匯，會共同作用于大腦，產生一系列的反應活動，如感覺、知覺、思維、判斷和分析，這就是語感的形成。各種形式的背誦中以集體背誦最有氣勢，利于協調，可以促進語感較差的學生對語言的感受力。
酷學酷玩夏令營總結，語感是一種難以名狀，但又實實在在存在著的，非常有用的，對語言的感覺。教師要充分發(fā)揮自己的主觀能動性，采取有效措施，有意識地培養(yǎng)學生良好的英語語感
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