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我們?cè)趯W(xué)漢字時(shí)，并不是每一個(gè)漢字都是一筆一劃地去記憶，而多數(shù)是根據(jù)部首組合來(lái)記憶。

　　怎樣幫助孩子記單詞？下面深圳新東方夏令營(yíng)小編來(lái)告訴大家。

　　1、注意合成詞的分解記憶：

　　在學(xué)習(xí)中，可以把一些合成詞分解成學(xué)習(xí)過(guò)的單詞記憶。

　　如“bedroom”可以分解成“bed”和“room”兩個(gè)詞進(jìn)行記憶。更多例子，super（超級(jí)的）+market（市場(chǎng)）=supermarket（超市） ，basket（籃子）+ball（球）=basketball（籃球） ，home（家）+work（工作）=homework（家庭作業(yè)） ，work（工作）+shop（商店）=workshop（車(chē)間） every（每）+where（哪里，在哪里）=everywhere（到處） ，head（頭）+master（主人）=headmaster中小學(xué)校長(zhǎng)

　　2、比較法：

　　有些單詞的詞形十分相近。在記憶時(shí)可采用比較的方式找出不同點(diǎn)，著重進(jìn)行記憶，這樣，既容易記住，又不會(huì)將單詞搞混。如我們已經(jīng)學(xué)了“right”這個(gè)詞，在記“might”時(shí)，我們就可將單詞比較記憶，用“m”代替“r”就行了。我們可以回顧一下這樣的單詞還有“right”、“l(fā)ight”等。

　　3、記熟一些常見(jiàn)的字母組合：

　　我們?cè)趯W(xué)漢字時(shí)，并不是每一個(gè)漢字都是一筆一劃地去記憶，而多數(shù)是根據(jù)部首組合來(lái)記憶。在記英語(yǔ)單詞時(shí)，我們也可以借鑒記漢字的方法，把一些常見(jiàn)的字母組合做為一個(gè)整體來(lái)看待，同其它一些字母或字母組合組成新單詞，這樣，就大大減輕了記憶難度，如常見(jiàn)的字母組合“ought”，它同“br”組合在一起就成為“brought”，同“th”組合就成為“thought”。這樣的字母組合有一些，我們把它記熟了，做為一個(gè)整體，遇到含有這樣的字母組合的單詞，記起來(lái)就簡(jiǎn)單多了。