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    臺北暑期夏令營如何培養(yǎng)孩子的競爭意識

    來源:臺北夏令營 | 發(fā)布時間:2018-06-25 | 點(diǎn)擊量:
    摘要: 當(dāng)今世界,全球經(jīng)濟(jì)一體化,社會變革速度加劇,人們愈來愈認(rèn)識到培養(yǎng)兒童青少年的競爭意識和競爭能力的重要性。
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    當(dāng)今世界,全球經(jīng)濟(jì)一體化,社會變革速度加劇,人們愈來愈認(rèn)識到培養(yǎng)兒童青少年的競爭意識和競爭能力的重要性。讓孩子學(xué)會競爭,培養(yǎng)孩子的競爭意識和競爭能力成為當(dāng)前家庭教育的重要內(nèi)容。競爭意識是指對外界活動所做出的積極、奮發(fā)、不甘落后的心理反應(yīng)。它是產(chǎn)生競爭行動的前提。臺北夏令營培養(yǎng)孩子的競爭意識,鼓勵孩子參與競爭,對于孩子的健康發(fā)展具有重大意義:

    1、可增強(qiáng)孩子的自信心。孩子在競爭中表現(xiàn)出來的精神和才能,會使孩子對自己做出肯定的評價;
    2、可提高孩子的耐挫能力。競爭者不能都取得勝利,競爭免不了遭受挫折。從小品嘗競爭失利的滋味,可提高對未來可能遇到的挫折的承受能力;
    3、可使孩子產(chǎn)生成功感。孩子在競爭中所取得的成功感,會激發(fā)孩子進(jìn)一步奮發(fā)向上。
    4、可增強(qiáng)孩子的集體主義精神。競爭可使孩子看到集體的力量、群眾的智慧,認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的重要性。
    5、可激發(fā)孩子強(qiáng)烈的求知欲望。競爭會使孩子認(rèn)識到只有具備知識和能力才能領(lǐng)先,因而努力學(xué)習(xí)各科基礎(chǔ)知識和基本技能;
    6、可增強(qiáng)孩子的參與精神。競爭意識可克服孩子的膽怯心理、保守心理和自卑心理,提高對于善抓機(jī)遇的意義的認(rèn)識。
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