杭州萬達(dá)英語夏令營本著服務(wù)中小學(xué)生、提高學(xué)員英語學(xué)習(xí)興趣的教育理念，參照留美博士英語口語學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，借助浙江大學(xué)教育資源優(yōu)勢，吸收歐美外教和浙大精英研究生作為教師，專門開設(shè)“做十天歐美人”全英文和“盎格魯全英文”夏令營，為學(xué)員打造輕松、自由的英語口語學(xué)習(xí)氛圍，對國內(nèi)孩子英語口語的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
萬達(dá)教育夏令營的課程特色是：
1.全外教教學(xué)。
為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)英文交流的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，每個(gè)學(xué)生每天都有與外教交流、對話、互動(dòng)的機(jī)會(huì)，每一個(gè)學(xué)生都能得到外教在發(fā)音、口型等方面的親自指導(dǎo)。同時(shí)通過與外教接觸和交流，可以了解異域風(fēng)情，使孩子具有國際化視野。
2.浙江大學(xué)研究生貼身陪讀。
杭州萬達(dá)教育吸收浙江大學(xué)有歐美高效交流經(jīng)驗(yàn)（一般交流半年—兩年）的精英研究生作為學(xué)生的貼身輔導(dǎo)老師。在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中，浙大助教老師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生說口語、幫助學(xué)生與外教溝通交流、傳授英語學(xué)習(xí)知識，并通過十天的朝夕相處，言傳身教，將自己的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、目標(biāo)方向梳理等方面的經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生，使他們“站在偉人的肩膀上”，取得更大的成功。
3.浙大校園上課。
讓孩子提前感受到中國一流大學(xué)校園的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)情況，更形象化地激勵(lì)學(xué)生的奮斗目標(biāo)。還有浙大留美博士親臨現(xiàn)場傳授英語口語練習(xí)訣竅。
4.游學(xué)結(jié)合。
萬達(dá)教育采取游學(xué)相結(jié)合的方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的參與性與互動(dòng)性。為避免課堂教學(xué)的枯燥，萬達(dá)教育采取劇本表演的方式，給學(xué)生更多開口說英語的機(jī)會(huì)。同時(shí)，將素質(zhì)拓展、MBA游戲、西湖游覽、浙大校園游覽與英語學(xué)習(xí)相結(jié)合，讓學(xué)生在賞心悅目的美景中消化學(xué)習(xí)知識，提高英語口語即時(shí)表達(dá)能力；在大清谷拓展中，提高學(xué)生的素質(zhì)毅力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
5.優(yōu)勝大獎(jiǎng)。
為激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，我們還將杭州傳統(tǒng)特色元素的人文風(fēng)景作為獎(jiǎng)賞，包括張藝謀導(dǎo)演的印象西湖觀看、西湖邊豪華大餐、西湖游船等。
在活動(dòng)、吃飯、游玩、學(xué)習(xí)、交流中，均為全英文表達(dá)。打破啞巴英語，讓學(xué)生愛上英語、愛上說英語，練就一口流利、地道、純正的英語口語。
通過與外教、浙大研究生、留美博士的朝夕相處，他們的求知凈勝、他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、他們的人格魅力，必然給學(xué)生留下深刻的影響。萬達(dá)教育傳授的不僅是英語口語知識，還塑造學(xué)生優(yōu)秀的品格和良好的習(xí)慣，讓學(xué)生終身受益！
