情商是一個(gè)人對(duì)自己和對(duì)他人情緒的認(rèn)知和控制能力的商數(shù)。杭州萬(wàn)達(dá)夏令營(yíng)專(zhuān)家指出，與智商相比，情商的遺傳成分要少很多，主要是在后天形成的。這就意味著，無(wú)論你的孩子天賦怎樣，都可以從幼兒開(kāi)始進(jìn)行培養(yǎng)，幫助他創(chuàng)造成功人生。
1、父母要為孩子樹(shù)立良好的榜樣
父母的一言一行、一舉一動(dòng)，對(duì)孩子一直起著潛移默化的作用，產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。如培養(yǎng)孩子的情商，父母自己首先必須樹(shù)立良好的社會(huì)形象，建立優(yōu)良的人際關(guān)系，才有機(jī)會(huì)為孩子樹(shù)立良好的榜樣。
2、幫助孩子控制自己的情緒
爸媽首先要讓孩子懂得，哪些情緒是好的，哪些情緒是消極的。好的積極的情緒，應(yīng)讓它自由地體現(xiàn)出來(lái)。不好的消極的情緒，要對(duì)它加以抑制和消除。
3、注意孩子情感的細(xì)微變化
爸媽要與孩子心靈溝通，做孩子的朋友。對(duì)于孩子的要求，只要是合理的而且能給予滿(mǎn)足的，家長(zhǎng)應(yīng)該盡量予以滿(mǎn)足。不合理而且不能給予滿(mǎn)足的，則要向孩子說(shuō)明為什么不能給予滿(mǎn)足的道理。
4、為孩子創(chuàng)造人際交往的條件
家里來(lái)了客人，爸媽要讓孩子相識(shí)相伴。孩子耳濡目染，就會(huì)逐漸學(xué)會(huì)待人接物之道。一對(duì)一補(bǔ)習(xí)專(zhuān)家還建議，爸媽也要適當(dāng)?shù)貛Ш⒆尤⒓右恍┚蹠?huì)、晚會(huì)，使孩子增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，從而，使孩子在人際交往時(shí)變得落落大方。
5.讓孩子抓住各種人際交往的機(jī)會(huì)
爸媽帶孩子上街，要鼓勵(lì)孩子問(wèn)路。帶孩子上車(chē)，要讓孩子去買(mǎi)車(chē)票。孩子的同伴來(lái)家里玩時(shí)，要讓孩子當(dāng)小主人，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要事事包辦處處代替。當(dāng)孩子有好的表現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)要積極予以支持，并且及時(shí)鼓勵(lì)。
6.鼓勵(lì)孩子參加各種集體活動(dòng)
在集體活動(dòng)中，讓孩子與同齡的小朋友一起生活，他們會(huì)互相教會(huì)怎樣玩耍、怎樣相處、怎樣生活。家長(zhǎng)要?dú)g迎孩子的小朋友上自己家里來(lái)玩，也要鼓勵(lì)自己的孩子到別的小朋友家里去玩。在孩子與其他小朋友交往的過(guò)程中，家長(zhǎng)要教育孩子互相信任。
