小學(xué)生學(xué)習(xí)英語口語的三大方法
來源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊率: 發(fā)布: 2014-4-4
新東方英語夏令營小學(xué)生學(xué)習(xí)英語口語的三大方法,模仿,背誦和練習(xí)。
模仿模仿是口語學(xué)習(xí)的主要方法之一,多通過朗讀進(jìn)行。武漢新東方夏令營證明:大聲朗讀會對耳朵、口腔和大腦產(chǎn)生一定的刺激。經(jīng)常朗讀,你會發(fā)現(xiàn)自己的舌頭越來越靈活,而這將十分有益于你的口語學(xué)習(xí)。朗讀時要大聲,讀準(zhǔn)字音,讀出節(jié)奏,讀出語氣。簡言之,就是要融入進(jìn)去,讀出感情。多模仿和多對比將有助于你對文章或?qū)υ挼恼Z音語調(diào)形成一個整體印象,還有助于體會英語語音的韻律和英語語句的優(yōu)美,形成語感。模仿的最終目的,就是要把別人的變成自己的。所以模仿時,一定要把自己當(dāng)成是所模仿的角色,體會其思想和感情。此外,"興趣是最好的老師",所以模仿所用的資料最好是自己喜歡的。
背誦
新東方英語夏令營可以通過背誦能鞏固所學(xué)知識,牢記詞匯、句型和固定表達(dá),加大積累。所謂"熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟",便是這一學(xué)習(xí)方法的最好詮釋。美國應(yīng)用語言學(xué)家克拉申也認(rèn)為:語言的習(xí)得離不開語言的輸入,來自外部的語言輸入是語言習(xí)得的必要條件。
練習(xí)
新東方英語夏令營學(xué)習(xí)口語是語言的口頭輸出的活動,這一活動可以以多種形式進(jìn)行。一個人練習(xí),可以來段conversation,自己分飾幾角,以不同的語調(diào)和聲音來詮釋。也可以一人扮演辯論雙方,來一場口若懸河的激辯(由此還可以培養(yǎng)嚴(yán)密的邏輯和開闊的思維)。還可以自言自語,向自己描述一個人、一件事或是一種心情。
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