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    北京新東方足球夏令營幫助孩子哪些?
    在足球訓(xùn)練中,孩子們團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相配合,讓孩子在足球夏令營中結(jié)交更多的好朋友,作為家長不要小看夏令營的友誼,這種友誼對于孩子來說有非常重要的意義。因此越來越多的孩子選擇在暑期參加北京新東方足球夏令營!那今年的北京新東方足球夏令營幫助孩子哪些呢?下面就讓我們一起了解一下吧!
    北京新東方足球夏令營有哪些訓(xùn)練?
    運(yùn)動(dòng)的意義不是說讓孩子取得多大的成功,而是幫助孩子健康成長,足球類夏令營就集中了這些優(yōu)點(diǎn)!因此許多家長都選擇在暑期為孩子報(bào)名參加北京新東方足球夏令營!但許多家長都好奇今年的北京新東方足球夏令營訓(xùn)練有哪些?接下來就讓小編帶各位家長一起了解一下吧!
    北京新東方研學(xué)夏令營有哪些活動(dòng)?
    研學(xué)旅行是研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動(dòng),是學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式。尤其是北京新東方研學(xué)夏令營能更有效的幫助到孩子,讓孩子更好的,更輕松的掌握知識(shí)!那今年的北京新東方研學(xué)夏令營活動(dòng)有哪些?接下來就讓小編帶各位家長一起了解一下吧!
    參加北京新東方研學(xué)夏令營有哪些收獲?
    研學(xué)旅行,有利于促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,激發(fā)學(xué)生對黨、對國家、對人民的熱愛之情!是暑期非常有用的一種教育方式,是許多家長和孩子心目中的第一選擇!那今年參加北京新東方研學(xué)夏令營收獲有哪些?下面就讓小編帶著各位家長一起繼續(xù)往下了解吧!
    北京新東方籃球夏令營有哪些活動(dòng)?
    在打籃球時(shí),孩子處于思維非常活躍的階段,籃球場上一些多變、快速、極不穩(wěn)定性,都可激發(fā)孩子臨場應(yīng)變能力。因此許多家長選擇暑期給孩子報(bào)名參加北京新東方籃球夏令營,不僅能滿足孩子打籃球的想法,還能幫助孩子提升英語!那今年的北京新東方籃球夏令營活動(dòng)有哪些?下面就讓我們一起了解一下吧!
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    單詞應(yīng)從五個(gè)方面去記
    來源:中學(xué)生夏令營活動(dòng) | 發(fā)布時(shí)間:2015-08-11 |點(diǎn)擊量:|
    摘要:英語單詞學(xué)習(xí)方法究竟是什么?單詞與語法是英語學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)的知識(shí),學(xué)習(xí)沒有捷徑,只有一步步的從最基礎(chǔ)做好才可以,英語考試涉及的是閱讀聽力寫作的知識(shí),但是這些都是需要龐大的詞匯量來支撐的,所以詞匯和語法不能簡單的對待,以單詞而言,認(rèn)為一個(gè)單詞應(yīng)從五個(gè)方面去記。

        英語單詞學(xué)習(xí)方法究竟是什么?單詞與語法是英語學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)的知識(shí),學(xué)習(xí)沒有捷徑,只有一步步的從最基礎(chǔ)做好才可以,英語考試涉及的是閱讀聽力寫作的知識(shí),但是這些都是需要龐大的詞匯量來支撐的,所以詞匯和語法不能簡單的對待,以單詞而言,認(rèn)為一個(gè)單詞應(yīng)從五個(gè)方面去記。中學(xué)生夏令營活動(dòng)>>>
        一、讀音。要知道一個(gè)單詞正確發(fā)音。不要說現(xiàn)在不考口語就不要知道單詞的讀音。其實(shí)朗讀單詞是有助于記憶的,而且只有自己知道一個(gè)單詞怎么讀,而且經(jīng)常地讀,在聽力里聽到時(shí)才能迅速反映出來。還有知道單詞正確讀音有助于拼寫。像phenomenon這樣詞基本上怎么讀就怎么寫,經(jīng)常地、正確讀就不至于寫錯(cuò)。
        二、詞形。詞形不光是指一個(gè)單詞拼寫,而且還包括它各種形式變化。這是英語比較煩地方,漢語就沒有這個(gè)毛病。但我們學(xué)的是英語就要尊重它的習(xí)慣。首先,要掌握一個(gè)單詞不同詞性的詞形,要知道economy是名詞,economic是形容詞,economize是動(dòng)詞;succeed是動(dòng)詞,success是名詞。其次,要知道一個(gè)單詞的各種其他形式變化,如名詞的復(fù)數(shù)形式,動(dòng)詞的分詞形式,形容詞、副詞的比較級(jí)形式等等。
        三、詞義。不要只記住一個(gè)單詞的一層意思,要盡可能地多記。因?yàn)橹灰粋€(gè)單詞是大綱詞表里的,出題人的假設(shè)是你知道它任何一層意思,因此要知道game不光可以表示“游戲”、“比賽”,還可以表示“獵物,野味”和“體育用品”; observe不光可以表示“觀察”,還可以表示“遵守,奉行”如observe a rule,或“紀(jì)念,慶祝”,如observe a person's birthday,或“說,評述”,如He observed that we should probably have rain等等。
        四、詞的用法。尤其是一些抽象的動(dòng)詞、形容詞、名詞等等,一定要記住用法,也就是記住相關(guān)的搭配或例句,這樣印象才會(huì)深,在完形時(shí)才能選的對,閱讀時(shí)才會(huì)有語感,寫作時(shí)用詞才能準(zhǔn)確。比如,記commit要記住commit suicide,commit a crime和commit oneself to (doing) something;記transmit要記住transmit heat/light,transmit TV signals和transmit diseases;記access最好記住例句Citizens may have free access to the library(市民可以自由使用圖書館)或 Only high officials had access to the emperor in the past(過去只有高級(jí)官員才有機(jī)會(huì)見到皇帝)。
        五、詞的同義詞、近義詞和反義詞。學(xué)習(xí)要融會(huì)貫通,每學(xué)一個(gè)詞都要想想跟它相近或相反的詞。嚴(yán)格地說,沒有哪兩個(gè)詞的意思或用法是完全一樣的,因此要善于區(qū)別。比如,suspect和doubt都表示“懷疑”,但I(xiàn) suspect that he is a thief 表示我傾向于認(rèn)為他是個(gè)賊,而I doubt that he is a thief則表示我傾向于認(rèn)為他不是個(gè)賊。再比如,nation,country和state都可以表示“國家”,但nation強(qiáng)調(diào)的是國民,country強(qiáng)調(diào)的是地理意義上的國家,而state則強(qiáng)調(diào)政治、政府、政權(quán)意義上的國家。只有這樣區(qū)分,完形時(shí)才能選對,寫作用詞才能準(zhǔn)確。當(dāng)然收集了一些同義詞、近義詞在寫作時(shí)換著用也可以做到用詞多樣,比如“認(rèn)為”不要老用think,可以在適當(dāng)?shù)牡胤綋Q為hold,claim,argue,believe等等。
        這樣說下來,有的同學(xué)感到絕望了:我哪還有時(shí)間去做這么多工作啊-五千多個(gè)單詞都這么記,我得記到猴年馬月啊-其實(shí)不是所有的單詞都需要這樣去記,只是一些高頻詞或用法比較重要、比較難的詞需要,而且我相信大部分同學(xué)大部分單詞已經(jīng)記好了,只不過需要做一下查漏補(bǔ)缺、融會(huì)貫通和復(fù)習(xí)鞏固的工作。再說了,就算時(shí)間少又怎么樣-你沒有時(shí)間做這樣的工作,有時(shí)間干什么呢-有時(shí)間大量地做題然后看著一次不如一次的分?jǐn)?shù)而捶胸頓足-有時(shí)間去買答案、找槍手、押考題-別自欺欺人、鋌而走險(xiǎn)了。中學(xué)生夏令營活動(dòng)>>>

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