現(xiàn)在孩子大多是獨(dú)生子女，家家比較寵愛(ài)孩子，成長(zhǎng)環(huán)境相對(duì)單一，也就造成了孩子過(guò)分依賴父母的性格，生存能力也就低。不少家長(zhǎng)們會(huì)為孩子選擇西雙版納夏令營(yíng)，西雙版納夏令營(yíng)提升孩子野外生存能力!

我們將參觀傣族村寨，學(xué)習(xí)和掌握傣族文化歷史、體驗(yàn)傣族民族傳承文化，貝葉經(jīng)文，傣族造紙，傣族織布，曼輪制陶。傣文學(xué)習(xí)，傣族舞蹈學(xué)習(xí)。深入產(chǎn)品生產(chǎn)作坊，探究制作傣族文化技藝傳承；體驗(yàn)各種民間工藝品的制作。了解民族智慧，與文化傳承的重要性。

課程目標(biāo)：

1、深入挖掘植物園豐富的課程資源，了解不同地域不同氣溫環(huán)境下植物的不同之處，從而認(rèn)識(shí)到環(huán)境與植物的緊密關(guān)系；

2、體驗(yàn)植物課程、參觀植物外形、了解植物是如何通過(guò)自身進(jìn)化適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境；

3、了解自然環(huán)境變化與大自然的關(guān)系。明確其“重視環(huán)保青山綠水，既是金山銀山的教育思想。 

通過(guò)自己的努力堅(jiān)持，鍛煉毅力，繼承和弘揚(yáng)“雨林勇士精神：不畏艱難癿自強(qiáng)精神，堅(jiān)韌不拔的拼搏精神，百折丌撓的進(jìn)取精神，眾木成林癿團(tuán)結(jié)精神，廣迎四海的開(kāi)放精神，全心全意的奉獻(xiàn)精神。 

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