記憶法夏令營(yíng)結(jié)合中西方教育特點(diǎn),定個(gè)人專項(xiàng)方案,集合家庭教養(yǎng)環(huán)境輔導(dǎo)、父母自我成長(zhǎng)身心治療、兒童心理發(fā)展身心輔導(dǎo)、美國(guó)感覺(jué)認(rèn)知神經(jīng)發(fā)展訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練、情緒認(rèn)知、中醫(yī)能量調(diào)理等全方位給予孩子更快速有效成長(zhǎng),以人為本,遵循兒童成長(zhǎng)規(guī)律,抓住腦發(fā)育關(guān)鍵期,動(dòng)靜結(jié)合,標(biāo)本兼顧,促進(jìn)身心腦全面協(xié)調(diào)發(fā)育。
小學(xué)生記憶夏令營(yíng)以學(xué)能為主題,在學(xué)生暑期期間開(kāi)展的集中學(xué)習(xí)的訓(xùn)練拓展?fàn)I地,使參加夏令營(yíng)者掌握知識(shí)和提高能力兩方面。通過(guò)形式各樣的數(shù)學(xué)過(guò)程,力圖培養(yǎng)出大家對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。在學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上,豐富大家的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),空間想象能力和發(fā)散思維能力。
孩子年齡比較小,真是學(xué)習(xí)的好時(shí)間,而記憶法夏令營(yíng)由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師授課,通過(guò)妙趣橫生的“玩中學(xué)”教學(xué)模式。讓孩子對(duì)記憶學(xué)習(xí)感興趣,把心理活動(dòng)指向和集中在學(xué)習(xí)的對(duì)象上,使感知覺(jué)活躍,注意力集中,觀察敏銳,記憶持久而準(zhǔn)確,思維敏銳而豐富,激發(fā)和強(qiáng)化學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,從而調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。
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