英語夏令營的英語語言訓練能力包括聽、說、讀、寫、譯方面的能力，而閱讀技能是英語學習者綜合能力體現(xiàn)。要想提高英語閱讀的水平，首先應該是積累詞語，詞匯量和短語量是提高英語閱讀水平的先決條件，同時要盡量給自己多創(chuàng)造學習英語語言氛圍，平時多多閱讀英文書籍，多聽英文廣播，多看英文原版電影和電視。另外還要不斷拓寬知識面，多了解一些英語國家文化背景、風土人情等，也是提高英語閱讀水平一種途徑。英語夏令營>>>
    閱讀文章時，首先要看題目，了解文章中心事件，進行有得放矢地閱讀。閱讀時要圍繞“文章的中心是什么，文章是怎樣體現(xiàn)中心的”這一前提來處理信息。那么如何做到在有限的時間里進行快速準確地閱讀呢？下面就快速閱讀介紹兩種方法：
    略讀是指以盡可能快的閱讀速度來獲取文章的大致意思。為了提高效率，閱讀的時候要善于捕捉重要信息，如一些關鍵的詞組、句子或段落?？梢杂羞x擇地進行閱讀，直接尋找文章的主要信息。在閱讀過程中，要把握兩點：一是要學會篩選關鍵詞句；二是要掌握搜尋強調(diào)信息重點的標志，包括一些承上啟下、提綱挈領作用的過渡句（段），如above，all等，注意文中的轉(zhuǎn)折詞和序列詞的運用，如however, firstly等，這些詞句常處于很明顯的位置。把握文章的要點，對其他文字可以一掃而過，這樣閱讀的速度也就提高了。
    查讀是一種從大量的資料中迅速查找某一項具體事實或某一項特定信息的快速閱讀方法。閱讀時可以把整段整段的文字直接映入大腦，對其它無關部分則可略去不讀，不必字字句句過目。為提高閱讀效率，要善于運用查讀獲得具體信息。做閱讀理解題時，先把文章的問題讀一遍，然后帶著問題去讀文章，這樣目標明確了，閱讀起來就會得心應手。
    英語夏令營發(fā)現(xiàn)不少同學在閱讀的過程中有一種不良的習慣：回讀，即閱讀時有一個詞語或句子不理解而反復地讀。造成回讀的原因是閱讀時沒有進入一種專注狀態(tài)。還有些同學在閱讀時一遇到生詞就去查字典，其實閱讀時不需要弄清文中每一個詞的確切含義。經(jīng)常碰到的生詞有兩種情況：一是基本上對文章理解不產(chǎn)生影響的生詞，閱讀時可以跳過去；二是直接影響文章理解的生詞，閱讀時可以運用構詞法、同位語、定語從句等說明性的詞語來猜測、確定詞義，還可以根據(jù)上下文進行猜測詞的含義，或通過分析句子結構來理解詞義。
    閱讀能力的提高決非一日之功，關鍵在于堅持。英文有一句話說得好：“One cannot succeed without perseverance．”只要養(yǎng)成良好的閱讀習慣，掌握一些閱讀技巧，英文閱讀理解水平就會不斷提高。英語夏令營>>>