很多人在英語學(xué)習(xí)的過程中，都曾有過這樣的尷尬：學(xué)了多年的英語，背了十幾年的單詞、語法，但每當(dāng)想說的時候，腦海中會蹦出很多亂七八糟的單詞，卻組不成一個完整的句子。拿著英文雜志能看懂大意，但聽老外說話的時候還是聽不懂對方在說什么，更別提交流了，輪到自己開口的時候大腦一片空白，這就是典型的“啞巴英語”，很多人笑稱，自己是不是學(xué)了個假英語。，
而資深的中教，不僅能指出學(xué)習(xí)者發(fā)音、語法等口語問題，更重要的是母語、英語能夠轉(zhuǎn)換自如，不會讓學(xué)習(xí)者產(chǎn)生溝通上的心理障礙，只要加以正確引導(dǎo)，學(xué)習(xí)者自然而然就敢于開口說英語，而不是怯弱的不敢開口了。等到學(xué)習(xí)者敢于熟練的開口講英語，再交由外教與其自由溝通，自然而然就能幫學(xué)習(xí)者培養(yǎng)出流利的口語。
上海周邊英語夏令營采用中教教授加練習(xí)的模式，講練結(jié)合，一天一個語法專題，讓孩子在輕松活潑的英語語法課堂中，提升英語學(xué)習(xí)興趣，讓語法題拿高分不再難。
參與營地團(tuán)隊(duì)活動中的各項(xiàng)活動和競賽，在學(xué)習(xí)之余，達(dá)到創(chuàng)造性、娛樂性、和教育意義的持續(xù)體驗(yàn)，從而達(dá)到生理、心理、社交能力以及心靈方面的成長。
而且以日常生活中常用的主題為切入點(diǎn)來教授詞匯、句型，注重在情境中運(yùn)用所學(xué)的英語語言進(jìn)行交流，側(cè)重培養(yǎng)孩子的聽說技能。輕松活潑的課堂氛圍，感悟英語學(xué)習(xí)的趣味，全方位體驗(yàn)營地教育，多種練習(xí)方法，收獲學(xué)習(xí)成效，多種課堂活動游戲，學(xué)習(xí)不再枯燥，收獲友情，鍛煉自我，團(tuán)結(jié)合作，多項(xiàng)集體活動，提升團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。
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