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當(dāng)學(xué)習(xí)成為孩子生活的唯一，我們?yōu)閷W(xué)習(xí)付出的代價(jià)實(shí)在太慘重了。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，父母常常把自己感受到的競(jìng)爭(zhēng)壓力轉(zhuǎn)化為對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的唯一追求，他們放棄工作，一心一意陪孩子讀書(shū)，甚至放棄生活中的其它樂(lè)趣，陪孩子上各種各樣的輔導(dǎo)班，給孩子買(mǎi)各種學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料，只求孩子能得高分。
參加智新超越夏令營(yíng)學(xué)習(xí)換位連鎖法、故事法、定位法。提升邏輯思維力2-50倍。啟動(dòng)發(fā)散性思維，聯(lián)想法、抽象概括法等，顯著提高想象力。通過(guò)專(zhuān)業(yè)思維導(dǎo)圖的培訓(xùn)后，能提高孩子專(zhuān)注、敏銳的觀察力。創(chuàng)造性再學(xué)習(xí)法，把知識(shí)創(chuàng)造性的自我消化，把技巧轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新能力。人適應(yīng)社會(huì)的基本能力，通過(guò)課堂互動(dòng)、分組交流等貫穿培訓(xùn)課程始終。
方法選對(duì)，事半功倍，方法不對(duì)，努力白費(fèi)！生活中，經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)“這個(gè)孩子腦子靈光”“那個(gè)孩子不開(kāi)竅”的評(píng)價(jià)。為什么會(huì)存在這么大的差異呢？中國(guó)青少年教育專(zhuān)家文歡老師表示，中小學(xué)生的學(xué)習(xí)方法其實(shí)決定著孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。掌握科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法可以讓孩子做到：3分鐘記住100位雜亂無(wú)章的數(shù)字，1小時(shí)隨機(jī)記憶100個(gè)英語(yǔ)單詞，4天時(shí)間熟背一本書(shū)。
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