怎樣幫孩子選玩具
來源:中學(xué)生夏令營 | 發(fā)布時間:2015-03-19 |點(diǎn)擊量:|
摘要:孩子年紀(jì)在尚小的時候,除了定期帶他們到小區(qū)或是附近的公園去接觸自然外,最核心的一點(diǎn)是,用木頭、羊毛線、蜂蠟制品、樹葉、貝殼、沙盆、木質(zhì)器皿跟小石頭等天然的玩具與物品布置家里,讓孩子在家里跟這些天然的“活玩具”進(jìn)行游戲與互動。
智新超越小編告訴您:
這里的“死”跟“活”主要是指孩子玩玩具時的動作與反應(yīng),那些高科技的電子玩具,或發(fā)聲發(fā)光、能跑能飛的精致的小汽車,都是無法給孩子提供想象力跟創(chuàng)造力的“死玩具”??瓷先テ胀o奇,而不可以被當(dāng)成玩具的沙土、石子、樹枝、樹葉跟貝殼等天然的物品,恰恰是“活玩具”。孩子可以用看、拍、捏、摸、聞、聽、嘗等多種去觸感去感受它們,此時,孩子創(chuàng)作跟想象的空間是無窮無盡的。
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在自然當(dāng)中生活的孩子,他們靠自己的體驗(yàn)真正認(rèn)識這個世界。例如一個7個月大的嬰兒拿到一張紙時,他會用小手去撕,這是自發(fā)地在發(fā)展觸覺和精細(xì)運(yùn)動。他還會通過放到嘴巴里面去嘗來發(fā)展味覺,還會把紙揉成一團(tuán)聽下聲音去發(fā)展聽覺,把紙和小石頭分別扔到地上,通過遠(yuǎn)近距離的不同發(fā)展空間知覺。
而從小被灌輸所謂知識、玩“死玩具”長大的孩子,他們對世界的認(rèn)識并不是來自于興趣,而是被動地接受別人咀嚼過后的“知識”,這會大大降低他們對真實(shí)世界的興趣和獲得的幸福感。當(dāng)他們真正進(jìn)入這個世界,他們的競爭力將會是變形、僵化的。
建議:讓孩子在自然中自由、真實(shí)地玩耍,就會以一種潤物細(xì)無聲的方式滋養(yǎng)到他們的感官。爸爸媽媽應(yīng)該多把孩子帶到真正的大自然,感受四季輪換變化之美。
要注意的是,家長的身體力行才是根本,父母對大自然發(fā)自內(nèi)心的熱愛,于生活的細(xì)微處對環(huán)境的愛護(hù),力所能及地多做一些自然勞作,如種種菜、種種花、手工編織、木工手工活、陶藝等,當(dāng)父母投身于大自然的滋養(yǎng)中時,孩子的內(nèi)心已經(jīng)種下了親近大自然的種子
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