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武漢新東方夏令營家長可以從以下的方面著手來幫助孩子建立良好的習慣。

    孩子的心理特征決定了孩子注意力時間短、易受外界因素干擾等行為特點，所以由于外界事物的干擾而導致孩子注意力不集中也是可以理解的。
    武漢新東方夏令營家長可以從以下的方面著手來幫助孩子建立良好的習慣。
    首先，為孩子制定一些有目標的活動并認真執(zhí)行。例如家長們可以在星期二跟孩子看一本書或者在星期三畫一張畫等等，讓孩子在有計劃的狀態(tài)下從事有目標的活動會幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣。
    其次，家長在孩子進行看書或者是游戲等活動的時候，應(yīng)該為孩子創(chuàng)立一個比較有氣氛的環(huán)境。例如在進行閱讀之前和孩子共同選擇一本喜歡的圖書，在閱讀的時候和孩子一同進行閱讀，并鼓勵孩子敢于發(fā)問。新東方英語夏令營家長應(yīng)該注意，不要對于孩子的想法和行為橫加干涉，應(yīng)該給孩子留有空間。
    再次，孩子在進行看書或游戲的時候，不要一次給孩子過多的玩具或是圖書。家長應(yīng)幫助孩子進行選擇，不要所有的玩具都堆在地面上，讓孩子的思緒游離在挑選玩具這一活動上。游戲質(zhì)量的高低不在于玩具的多少，價格的高低，而在于孩子在游戲中獲得了怎樣的啟迪。
    新東方英語夏令營家長要在孩子游戲的時候?qū)�孩子加以引導，關(guān)注孩子游戲時的注意點在什么地方，一旦孩子的興趣已經(jīng)轉(zhuǎn)移，家長可以通過轉(zhuǎn)變游戲方式或者結(jié)束游戲來保持孩子的注意力高度集中。
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