9月16日,是他離開(kāi)的第六年——演員喬任梁Kimi。一如往常,他的父母、粉絲,以及生前最要好的朋友也來(lái)到了他的墓前看望。
眾所周知,同為演員的陳喬恩是喬任梁生前最要好的異性朋友,當(dāng)時(shí)悲訊一出,除了他的父母,最難過(guò)的就是陳喬恩了。
如今平時(shí)除了給二老問(wèn)好,還會(huì)像女兒一樣來(lái)看望他們。今年比較不一樣的是,她終于帶著自己的愛(ài)人一起,陳喬恩真的是很有情有義的朋友了。
01
陳喬恩盡心照顧喬父喬母
每一年9月16日和喬的生日,陳喬恩都會(huì)發(fā)一個(gè)粉色的天空紀(jì)念故去的這位好友,不光如此,也是時(shí)時(shí)去看望喬家二老。
陳喬恩不僅線上紀(jì)念,線下也能看到她的身影,喬媽媽說(shuō)陳喬恩每一年都會(huì)來(lái)。而今年更加特別一點(diǎn),因?yàn)殛悊潭鲙е瞎瑐愐黄鹑チ恕?/p>
自從喬任梁離世,失去唯一兒子的喬父喬母,煎熬了不知多久的喪子之痛,還被人在網(wǎng)絡(luò)無(wú)端攻擊,讓人既心疼有難過(guò)。
時(shí)不時(shí)也會(huì)發(fā)些關(guān)于他的視頻,算是一種表達(dá)思念的方式,可某些鍵盤(pán)俠對(duì)他們?nèi)匀皇遣环胚^(guò):
“怎么感覺(jué)你不悲傷,反而用兒子來(lái)賺錢(qián)?”
“一直在吃她兒子的人血饅頭...”
“兒子死了想利用兒子掙錢(qián)”......
那些年,遺憾沒(méi)有兒子的陪伴,但也有陳喬恩親如女兒的照料。
不難看出,陳喬恩與喬任梁之間,早已是超越了愛(ài)情的友情,彼此之間更像是親人般的存在。
光看陳喬恩這般與喬父母親切,可能大家也以為她有一個(gè)溫馨美滿的童年成長(zhǎng),但事實(shí)并非如此。
之前接受采訪的時(shí)候她提起母親:"我從小活在恐懼中,我很怕媽媽。”
在陳喬恩的童年生活里,關(guān)于媽媽的記憶并不十分慈愛(ài),也沒(méi)有很常見(jiàn)的母慈子孝。
自曝曾被母親用一捆枯枝打到見(jiàn)血,“常常會(huì)覺(jué)得很恐懼,因?yàn)樗?jīng)常壓力很大,我不知道怎么跟她講話,我怕她隨時(shí)會(huì)打我。”
只因有一次考試沒(méi)考好,她媽媽拿起樹(shù)枝就往她身上抽,不見(jiàn)血不罷休的那股狠勁讓她一度懷疑自己不是親生女兒。
所以才見(jiàn)陳喬恩不只一次在公開(kāi)節(jié)目中控訴母親對(duì)她的“家暴”以及重男輕女的偏心。
也許很多觀眾在那個(gè)年代都有經(jīng)歷過(guò)如此棍棒教育,深有感觸。
直到陳喬恩帶著母親上了一個(gè)親情類(lèi)綜藝節(jié)目《旋風(fēng)孝子》,我們才發(fā)現(xiàn)他們的相處方式真的不像母女。
她和媽媽共處同一屋檐下,全無(wú)一般女兒與母親相處時(shí)的親密無(wú)間,甚至母女二人坐在一張沙發(fā)上,卻各干各的,毫無(wú)交流的一幕。
02
與其和孩子道歉 不如用愛(ài)圓滿
不少成年子女對(duì)父母會(huì)有類(lèi)似的怨懟:在小時(shí)候的記憶中,爸媽的“打罵”像是家常便飯,伴隨了整個(gè)童年。
幼小的心靈經(jīng)常承受著媽媽“語(yǔ)言暴力”的洗禮,甚至還有“皮肉之苦”,回憶起來(lái)都是噩夢(mèng)。
即便是出于“為你好”,我也不認(rèn)為“語(yǔ)言暴力”是教育孩子的好方法。
陳喬恩接受采訪還說(shuō),自己20歲之前都不敢牽媽媽的手。所以在節(jié)目中當(dāng)她主動(dòng)牽起媽媽的手時(shí),她媽媽說(shuō)自己很感動(dòng):“沒(méi)想到她會(huì)主動(dòng)牽我的手。”
陳喬恩的媽媽也開(kāi)始懊悔,道出了自己向女兒“施暴“并不是故意,也承認(rèn)了自己對(duì)待女兒方式的錯(cuò)誤:“喬恩真的很對(duì)不起,媽媽不知道這樣會(huì)傷害你這么深。”
童年的陰影不會(huì)隨著時(shí)間消失,反而是那種不安感會(huì)一直伴隨在孩子內(nèi)心。
那個(gè)年代,人們對(duì)于家庭教育的認(rèn)識(shí)還處于模糊階段,大多數(shù)父母忙于生計(jì),沒(méi)有條件和精力去培育健康的教育觀,認(rèn)為只要讓孩子讀書(shū)識(shí)字就好了。
但是當(dāng)經(jīng)歷過(guò)“棍棒教育“的80后、90后成為父母,他們也許會(huì)知道什么樣的教育會(huì)給孩子留下不好的陰影,從而避免。
和父母和解,別讓同樣的事情發(fā)生在下一輩的孩子身上。
03
破除老舊思想 棍棒出不了孝子
中國(guó)公安大學(xué)兒童教育心理學(xué)家李玫瑾教授曾說(shuō)過(guò):“家長(zhǎng)易怒暴躁,輕則影響孩子的習(xí)慣、性格,重則可能會(huì)毀掉其一生。”
越來(lái)越多的家長(zhǎng)都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,“棍棒教育”并不是科學(xué)的教育手段,它對(duì)孩子的傷害后果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)他們的“教育效果”。
教育孩子要講究方法,要學(xué)會(huì)“軟硬兼施”,掌握教育孩子的度,才能讓孩子明白事理。
父母作為長(zhǎng)期陪伴孩子成長(zhǎng)期的成員,在對(duì)待孩子的立場(chǎng)上要保持一致,不能這邊反對(duì),另一邊就持贊同態(tài)度,會(huì)極大地干擾孩子的成長(zhǎng)進(jìn)程。
在必要的時(shí)候,父母雙方可以一個(gè)負(fù)責(zé)嚴(yán)肅教育,一個(gè)負(fù)責(zé)溫和安慰,將教育孩子這件事達(dá)到最優(yōu)解。
面對(duì)新時(shí)代和新要求,父母也要以身作則,提升行動(dòng)上的說(shuō)服力。同時(shí)也要積極修煉內(nèi)里,提升語(yǔ)言的說(shuō)服力。
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